ТРИЗ
ТРИЗ помогает ребенку превращать сложную ситуацию в задачу, видеть противоречия, искать ресурсы и придумывать несколько решений вместо одного привычного ответа.
ДЛЯ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Выберите вопрос:
ТРИЗ помогает ребенку превращать сложную ситуацию в задачу, видеть противоречия, искать ресурсы и придумывать несколько решений вместо одного привычного ответа.
-
Методы поиска решения изобретательных задач -
Решение творческих задач (мозговая атака, обратная мозговая атака) -
Решение изобретательских задач методом ИКР (воображение идеального конечно результата) -
Лидерская мотивация -
Решение изобретательских задач методом «маленьких человечков» -
Деловое общение
Топ 6 причин почему Вашему ребенку нужен этот курс
ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) — это система развития мышления, созданная для подготовки изобретателей и инженеров, а сегодня применяемая во всем мире для развития креативности, логики и навыков решения сложных задач.
Мы помогаем детям научиться мыслить как изобретатели: видеть скрытые возможности, находить оригинальные решения, не бояться сложных задач и превращать идеи в реальные проекты.
Мы помогаем детям научиться мыслить как изобретатели: видеть скрытые возможности, находить оригинальные решения, не бояться сложных задач и превращать идеи в реальные проекты.
- Чтобы ребенок не терялся перед сложными задачами
- На ТРИЗ дети учатся не ждать готовый ответ, а разбирать задачу по шагам и находить сильное решение.
1 - Чтобы развить креативность не “для галочки”, а для жизни
- Ребенок тренируется видеть несколько вариантов там, где раньше видел только один очевидный путь.
2 - Чтобы мыслить как изобретатель
- Дети учатся понимать, как устроены предметы и системы, находить слабые места и предлагать улучшения.
3 - Чтобы подготовить мышление к олимпиадам, проектам и технологиямТРИЗ развивает логику, гибкость мышления, умение работать с ограничениями и искать нестандартный ход.4
- Чтобы ребенок умел превращать идею в решениеНа занятиях недостаточно просто придумать: нужно объяснить идею, проверить ее и улучшить.5
- Чтобы уверенно действовать в мире, где нет одного правильного ответаРебенок учится задавать сильные вопросы, находить скрытые ресурсы и аргументированно защищать свое решение.6
Кто будет вести курс и вводное занятие?
Наша гордость - это профессиональные практикующие тренеры.
- Житова ЕвгенияЕвгения получила высшее психологическое образование.
Она является практикующим психологом, конфликтологом, тренером по развитию потенциала мозга, методистом. - Русакова ЕленаПреподаватель детских курсов по ТРИЗ, методист
Мы хотим помочь детям вырасти людьми, которые не боятся сложных задач и умеют находить решения там, где другие видят только проблемы.
Каждый день ребенок получает новые знания: изучает математику, физику, программирование, иностранные языки и другие предметы. Но сами по себе знания еще не гарантируют успех.
По-настоящему ценным становится умение применять их на практике.
Именно этому учит ТРИЗ.
На занятиях дети развивают системное и изобретательское мышление, учатся анализировать ситуации, видеть скрытые возможности, находить нестандартные решения и превращать идеи в реальные проекты.
Мы не даем готовых ответов. Мы учим думать, исследовать, задавать вопросы и самостоятельно находить сильные решения.
Эти навыки помогают ребенку увереннее справляться с учебными задачами, участвовать в олимпиадах и конкурсах, создавать собственные проекты и в будущем легче адаптироваться к профессиям, которые еще только появятся.
Наша цель — не вырастить инженера или изобретателя.
Наша цель — научить ребенка мыслить так, чтобы он смог добиться успеха в любой выбранной сфере.
Что мы будем изучать и совершенствовать на дистанционном курсе
Курс построен как путь изобретателя: от умения замечать, как устроены привычные вещи, до способности решать сложные задачи, создавать идеи и уверенно их защищать.
Каждый этап — это новый инструмент мышления, практика на интересных задачах и видимый результат ребенка.
Каждый этап — это новый инструмент мышления, практика на интересных задачах и видимый результат ребенка.
Учимся видеть функцию предметов
Ребенок поймет, что любой предмет существует не просто так: он выполняет определенную работу. Научится замечать, что делает объект, кому помогает и что в нем можно улучшить.
Смотрим на задачу глазами человека
Будем учиться понимать, для кого создается решение, что человеку неудобно и какая идея действительно может быть полезной.
Находим, что помогает и что мешает
Ребенок научится замечать полезные и вредные функции: что работает хорошо, где возникает проблема и какую часть системы стоит изменить.
Разбираемся, как устроены системы
Изучим, как части объекта или ситуации связаны между собой. Ребенок будет видеть не отдельные детали, а целую систему и последствия изменений.
Ищем идеальное решение
Научимся формулировать сильный результат: как решить задачу проще, удобнее и без лишних действий.
Превращаем проблему в понятную задачу
Ребенок будет тренироваться не теряться перед сложностью: выделять главное, задавать точные вопросы, видеть ограничения и искать первые варианты решения.
Учимся смотреть в прошлое и будущее
Освоим системный оператор — инструмент, который помогает увидеть, как система менялась, что происходит сейчас и каким может быть ее следующий шаг.
Находим скрытые ресурсы
Ребенок узнает, что ресурс — это не только деньги или вещи. Время, информация, свойства предметов, помощь людей, правила и даже ограничения могут стать частью решения.
Решаем «невозможные» задачи
Будем находить противоречия: ситуации, где нужно одновременно получить два разных результата. Ребенок научится искать нестандартный выход вместо первого компромисса.
Тренируем мышление в квестах и головоломках
Закрепим инструменты ТРИЗ на логических задачах, командных вызовах и ситуациях, где нет одного очевидного ответа.
Превращаем идеи в реальные решения
Ребенок пройдет путь от первой мысли до понятной идеи: выберет сильный вариант, улучшит его, проверит и объяснит другим.
Собираем портфолио изобретателя
В финале ребенок объединит свои лучшие карты, решения и мини-проекты в портфолио, покажет, как изменилось его мышление, и подготовится к следующему уровню.
Что будет развиваться на протяжении
всего курса
всего курса
- креативность и гибкость мышления;
- умение решать задачи без готового алгоритма;
- логика и системное мышление;
- внимательность к деталям и скрытым возможностям;
- уверенность в собственных идеях;
- навык объяснять ход мысли и защищать решение;
- интерес к технологиям, изобретениям, олимпиадным и проектным задачам.
Что нужно знать о занятиях
Полная ступень курса рассчитана на 2 года, чтобы дети могли пройти полный цикл обучения
Изучение - Повторение - Применение на практике
Изучение - Повторение - Применение на практике
Занятия проходят в малых группах группе до 8 человек 1 раз в неделю, что позволяет уделить каждому ребенку индивидуальное внимание и является оптимальным для групповой динамики
Занятие состоит из 2х уроков по 45 минут, что является оптимальным для погружения в образовательный процесс
Вводное занятие - полноценное первое занятие. Содержит элементы диагностики.
Знакомит ребенка с курсом и преподавателем.
Знакомит ребенка с курсом и преподавателем.
Что про нас говорят наши ученики?
Правдивые отзывы. За каждым отзывом стоит реальный человек.
Иван Голяшин 14 лет (в процессе исполнилось 15) пришел с целью накопить на автомобиль.
В ходе занятий ему дали основу по финансам, инструменты для возможности накопления денег. В процессе обучения он вместе с мамой открыл брокерский счет и они стали покупать там акции, овладели инструментом, и так начали копить.
В ходе занятий ему дали основу по финансам, инструменты для возможности накопления денег. В процессе обучения он вместе с мамой открыл брокерский счет и они стали покупать там акции, овладели инструментом, и так начали копить.
Мальчик 11 лет. Его не принимали ребята в классе, педагог в процессе занятий сделал упор на то, как научиться, чтобы к тебе прислушивались.
По итогу так получилось, что перед последним занятием он в классе стал организатором мероприятия и был очень рад, что ему доверили это и поверили, что он справится.
* попросил быть анонимным
По итогу так получилось, что перед последним занятием он в классе стал организатором мероприятия и был очень рад, что ему доверили это и поверили, что он справится.
* попросил быть анонимным
Демид 12 лет. Запрос на улучшение дикции, коррекцию голоса в сторону более мужского.
В процессе занимались артикуляционной гимнастикой, исследовали основные области жизни для обнаружения достижений, изучили самопрезентацию и выступление в целом, познакомились со строением органов речи, выполнили упражнения на развитие диафрагмы, на громкость и высоту голоса, работали над интонациями.
В результате добились нужного произношения, что подтвердил сам мальчик. Даны рекомендации по закреплению результата.
В процессе занимались артикуляционной гимнастикой, исследовали основные области жизни для обнаружения достижений, изучили самопрезентацию и выступление в целом, познакомились со строением органов речи, выполнили упражнения на развитие диафрагмы, на громкость и высоту голоса, работали над интонациями.
В результате добились нужного произношения, что подтвердил сам мальчик. Даны рекомендации по закреплению результата.
Мальчик 14 лет, работали с основами финансовой грамотности, подбирали банковскую карту, вклад, учились ставить цели и задачи по smart.
В итоге у него появилось желание самому зарабатывать и летом он пошел подрабатывать, а заработанные деньги аккумулировал на свои цели, т.е. у него очень четко сложилось, что есть цель и как ее достичь.
*ученик попросил остаться анонимным.
В итоге у него появилось желание самому зарабатывать и летом он пошел подрабатывать, а заработанные деньги аккумулировал на свои цели, т.е. у него очень четко сложилось, что есть цель и как ее достичь.
*ученик попросил остаться анонимным.
| | Оставьте контакты, и мы подскажем с чего начать! |
Как проходят занятия
Наши курсы
Выберете курс для подходящего возраста.
ТРИЗ
Ребенок научится находить нестандартные решения, развивать воображение, видеть несколько вариантов выхода из сложных ситуаций и мыслить как изобретатель.
Теория решения изобретательских задач
Подросток освоит инструменты ТРИЗ, научится анализировать ситуации, находить причины проблем и создавать сильные решения в учебе и жизни.
ТРИЗ и АРИЗ
Старшеклассник научится работать с противоречиями, принимать нестандартные решения, видеть возможности там, где другие видят проблемы, и мыслить стратегически.
Почему мы лидеры?
У нас работает более 30 площадок по всей России. Ежедневно к нам на занятия приходят более 1000 человек.
-
ИнновацииОбучение основано на Новейших развивающих методиках! -
Максимум 8-10 учеников
в группахМаленькие группы позволяют проработать материал с каждым ребенком практически индивидуально! -
Индивидуальный подходКаждый ребенок уникален, и мы найдем к нему подход! -
Домашняя работаНаши домашние задания будут отличным способом сменить обстановку от основного обучения в школе. А также повысят основные навыки ребенка. -
Бесплатное пробное занятиеЧтобы попробовать на вкус, приходите на первое открытое занятие бесплатно! -
Гибкая программаМы подстраиваем программу под детей для достижения лучшего результата!
Зачем мы обучаем детей? Мы хотим создать такое будущее, где каждый человек может реализовать себя не беспокоясь о деньгах на еду, сможет заниматься любимым делом и будет психически устойчивым к разным вызовам! Тем самым повлияет на будущее целого мира и нашей страны в частности!
Гесин Антон
Учитесь в любом месте в удобное время на онлайн курсах Kids MBA
Error get alias
Команда Школы Kids MBA
Наши преподаватели общаются с учениками на одном языке и знают, как пробудить интерес к предмету!
В команде учителя и действующие успешные бизнесмены и финансовые советники, практикующие детские психологи, актеры театра и кино, ТРИЗ педагоги.
В команде учителя и действующие успешные бизнесмены и финансовые советники, практикующие детские психологи, актеры театра и кино, ТРИЗ педагоги.
Свидетельства и благодарности
Мы уверены - можно научить быть
богатым и успешным ребенка!
богатым и успешным ребенка!
Это не просто слова! Мы занимаемся именно теми знаниями, которые отвечают за успех и за финансовую составляющую успеха - Богатство!
Оставьте заявку на бесплатную консультацию.
Оставьте заявку на бесплатную консультацию.
Наши партнеры
Эти компании делятся с нами знаниями и площадками!
Подписывайтесь на нас в соц.сетях
Новости, интересные истории, общение, полезные статьи.
Мы используем файлы cookie для обеспечения наилучшего взаимодействия с сайтом.